Нравится
Заказы
У нас выгоднее! Анонсы Новости Все предложения Лидеры продаж Желанное Торговые марки Команда В наличии
Товары для взрослых Белье и аксессуары Секс игрушки
Показаны записи 1-48 из 71.
2
|
102
|
6
179 р. 290 р.
Игра для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Рисовать различные линии - прямые, волнистые, замыкать их в круг, овал, для любого ребенка - настоящий труд. Данная игра учит ребенка контролировать движения руки и тренирует мышечную память. Чтобы малышу было интересно учиться - на линейках нанесены различные сюжеты. Водите карандашем или ручкой по линиям и помогайте: "Кораблику проплыть море", "Сове и утенку спуститься по лесенке", "Знакомым животным добраться до своей любимой еды" и т.д.
3
|
18
|
7
194 р. 324 р.
1 уровень сложности - для детей 2-4 лет.
Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий  уровни сложности будут интересны даже взрослым!
Скидка
5
|
47
|
2
199 р. 405 р.
Как играть?
1. Рассматривайте картинки и называйте  звук, с которого начинается слово.
2. Подбирайте к картинкам соответствующие буквы.
3. Поиграйте в магазин. Рассортируйте деревянные плашки на группы.
Продуктовый магазин – арбуз, горох, йогурт, морковь, сыр, яблоко.
Зоомагазин – бабочка, жук, еж, заяц, енот, кот, сова, осьминог, утенок, петух, рыба, черепаха.
Магазин игрушек – вертолет, дом, лейка, телефон, фотоаппарат, шарик, экскаватор.
Главное условие продажи в магазине состоит в том, что товар можно купить, только правильно назвав первый звук слова.
1
|
82
|
3
194 р. 324 р.
3 уровень сложности - для детей 6-7 лет.
Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
Популярная игра, которая на самом деле может надолго заинтересовать ребенка.
1
|
100
|
2
194 р. 324 р.
2 уровень сложности - для детей 4-6 лет.
Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
1
|
125
|
3
167 р. 278 р.
2 уровень сложности - для детей 4-5 лет.
Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
4
|
37
|
5
99 р. 168 р.
1.    Предложите ребенку рассмотреть щенков.  Попросите найти и показать щенка, который носит кепку (шляпу, бант на шее, галстук, медаль и т.п.), спящего щенка, голодного щенка.  Предложите посчитать, сколько всего щенков в рамке?
2.    Попросите ребенка подобрать по цвету шапочку для каждого щенка.
3.    Попросите расставить щенков в ряд по цвету шерсти: от самого светлого к самому темному и наоборот.
4.    Обведите фигурку одного щенка по контуру на листе бумаги. Попросите ребенка раскрасить щенка, угостить щенка косточками, дорисовав их на листе бумаги.
5.    Используйте фигурки в качестве счетного материала: считайте с ребенком щенков, раскладывая их по нарисованным на бумаге домикам или игрушечным машинкам, сравнивайте их количество.
6.    Используйте фигурки для сюжетных игр, придумайте щенкам имена, характеры, сочиняйте с ребенком веселые истории.
Скидка
2
|
18
190 р. 383 р.
Игра для развития зрительного внимания и восприятия, логики, зрительно-моторной координации.
Как играть?
1.    Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Попросите ребенка найти и посчитать машины синего, красного, желтого цвета.  Посоревнуйтесь, кто быстрее найдет полицейскую машинку, машинку с красными колесами, желтую машину с круглым окном и т.п.
2.    Попросите ребенка разложить машинки по различным признакам: большие и маленькие; по направлению движения (влево или вправо).
3.    «Автоматематика». Используйте фигурки машинок в качестве счетного материала: считайте с ребенком автомобили, расставляя их по нарисованным на бумаге дорогам и гаражам.
1
|
32
|
2
79 р. 91 р.
Размер зайчиков 6 см-9,4 см
В наборе 12 зайчиков и 2 морковки
Скидка
2
|
35
|
1
99 р. 190 р.
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Как играть?
1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток.
2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах.
3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "слева-справа", "вверху-внизу"
4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
3
|
13
344 р. 585 р.
Игра рекомендуется для познавательных и сюжетных игр, способствует развитию сенсорных ощущений, внимания, памяти, воображения, зрительно-моторной координации, мелкой моторики, речи.
Как играть?
1. Игра «Сказочный теремок». Рассмотрите сказочный теремок вместе с ребенком. Обсудите, что такое теремок и кто там может жить. Попросите показать дверь, окошки, крышу, ступеньки, фундамент, солнышко, облачко, елочки, деревья.  Уточните, сколько окошек в теремке. Спросите, какого цвета элементы коврика. Попросите «открыть» дверь, «собрать» солнышко, покажите, как «плывет облачко».
2. Игра «Да-нет».  Попросите ребенка достать всех сказочных персонажей из теремка и разложить на столе. Взрослый зрительно «загадывает» одного из персонажей. Чтобы отгадать загаданного персонажа, ребенок может задавать вопросы, ответами на которые могут быть слова «да» и «нет». Например:
У этого персонажа есть хвост? – Да.
Уши длинные? – Нет.
Шерсть короткая? – Нет.
Это лиса? – Да!
3. Игра «Чьи уши?». Спрячьте за окошками сказочных персонажей так, чтобы были видны только уши. Спросите ребенка, чьи это уши (заячьи, лисьи, волчьи и т.д.).
4. Игра «Найди пять отличий». Предложите ребенку выбрать два сказочных персонажа и найти пять отличий.
5. Игра «Покажи сказку». Расскажите ребенку сказку «Теремок», затем разыграйте сюжет сказки, используя сказочных персонажей.
6. Игра «Опиши сказочного персонажа». Предложите ребенку представить себя в роли одного из сказочных персонажей из теремка. Для этого предложите выбрать одну из кукол и надеть на пальчик. Затем попросите рассказать «о себе» (о сказочном персонаже).
7. Игра «Конструктор». Предложите ребенку построить свой теремок для животных из кубиков, конструктора или даже подушек и одеяла, разместить туда мягкие или другие игрушки. Также можно нарисовать или смастерить теремок из бумаги, картона или других материалов. Поддерживайте ребенка в его фантазиях и мастерите всей семьей!
3
|
22
|
5
199 р. 442 р.
Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
2
|
45
|
1
125 р. 199 р.
Как играть? Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое».
1
|
42
|
1
35 р. 89 р.
Как играть?
Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д.
1
|
16
|
4
131 р. 149 р.
Распродажа остатков склада!
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Пальчиковый театр – это тренажер для развития речи и сенсорно-двигательных функций. Куклы помогают ребенку развивать подвижность пальцев обеих рук, копировать и придумывать речь главных героев, они научат делать маленькие домашние представления. Кукол также можно взять с собой в дорогу или поликлинику, они не занимают много места и легко умещаются в маминой сумке.
3
|
23
131 р. 468 р.
Распродажа остатков склада!
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Психологи и педагоги рекомендуют стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Пальчиковые куклы в этом – успешные помощники.
Как играть?
1.    Рассмотрите грибок и  придумайте имена главным героям – ежикам.
2.    Рассмотрите фетровые картинки. Назовите что на них изображено и для чего нужны эти предметы.
3.    Поиграйте в игру «Съедобное» - «Несъедобное». Распределяйте фетровые картинки по корзинкам.  В одну корзинку помещайте съедобные предметы, в другую корзинку – несъедобные.
4.    Поиграйте в "Запоминалки":  выложите в ряд несколько картинок, попросите ребенка запомнить расположение предметов, после этого - отвернуться. Поменяйте местами две карточки и попросите ребенка назвать  изначальную последовательность.
5.     Попробуйте назвать звук, с которого начинается предмет из корзинки.
6.    Используйте ежиков в сюжетно-ролевых играх.
Скидка
2
|
17
99 р. 190 р.
Собственная разработка. Защищено авторским правом
Как играть?
1. Изучайте названия изображенных на планшете овощей.
2. Попросите описать вкус каждого овоща ( например, морковь – сладкая, лук – горький, чеснок – острый и т.д.)
3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: помидор, огурец, редис и перец, а в нижний ряд: свеклу, морковь, капусту и картофель. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 овощей. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
5. Научите ребенка выделять звук,  которого начинается слово, например,
«м» - морковь
«л» - лук
«к» - картофель
«ч» - чеснок и т.д.
Скидка
3
|
17
|
2
149 р. 259 р.
Пальчиковый театр – это тренажер для развития речи и сенсорно-двигательных функций. Куклы помогают ребенку развивать подвижность пальцев обеих рук, копировать и придумывать речь главных героев, они научат делать маленькие домашние представления. Кукол также можно взять с собой в дорогу или поликлинику, они не занимают много места и легко умещаются в маминой сумке.
1
|
42
|
1
49 р. 75 р.
Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму.
Как играть?
1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение животных на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева".
2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и со зверятами).
3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д.
3
|
25
131 р. 468 р.
Распродажа остатков склада!
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Психологи и педагоги рекомендуют стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Пальчиковые куклы в этом – успешные помощники.
Как играть?
1. Рассмотрите тыкву и придумайте имена ее жителям – мышатам.
2. Рассмотрите запасы мышат – семечки и колосья. Изучайте с помощью них понятия «много» - «мало», «один» - «много», «несколько».
3. Учите малыша работать по речевой инструкции. Например, положи семечку на верхнюю полку, а колосок на нижнюю.
4. Используйте семечки и колоски для обучения счету.
5. Играйте с мышатами в сюжетно-ролевые игры, придумывайте различные сценки и диалоги на темы, которые интересны ребенку.
6. Берите игру с собой в путешествие, в поликлинику или  на прогулку. Она не занимает много места и поможет отвлечь малыша в нужный момент.
1
|
64
|
1
10 р. 12 р.
Распродажа остатков от производства игрушек.
Рекомендации по использованию:
1. Протереть заготовки влажной салфеткой и удалить сколы с помощью наждачной бумаги;
2. Использовать квадраты для аппликаций, поделок и других видов творчества.
1
|
16
56 р. 99 р.
Начинать игру лучше с обучения малыша умению снимать надетые предметы. Для этого нужно расстегнуть липучки. Затем учим надевать браслеты на запястья. Игра-забава с функцией конструктора.
2
|
35
|
2
64 р. 343 р.
Распродажа остатков склада!
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Игра для обучения работе по образцу.
Как играть?
1. Прикрепляйте цветы на планшет в той последовательности, которая изображена на карточке-образце.
2. Поиграйте с цветочками на сумочке: отстегните их от пуговиц и пристегните снова (игра развивает мелкую моторику).
5
|
31
99 р. 240 р.
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Новогодняя игра для развития мелкой моторики
Как играть?
1. Рассмотрите коврик, обсудите что на нем изображено;
2. Посчитайте елочные игрушки, снежинки и флажки;
3. Нарядите елочку новогодними игрушками. Поиграйте в игру "запоминалки". Попросите малыша запомнить расположение елочных игрушек на елке, поменяйте несколько штук местами и уточните у ребенка как было. Также можно запоминать расположение флажков.
4. Изучайте понятия "большой", "маленький", "средний" с помощью снежинок.
5. Вспомните стишки и песенки о елке.
Скидка
3
|
12
88 р. 101 р.
На данный момент  во всем мире установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Психологи и педагоги рекомендуют стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Шнуровка в этом - надежный помощник.
В набор входит деревянная иголка и толстая нить. Шить ребенок будет по-настоящему, но в увеличенных размерах! А полученный результат можно применить в деле - венок будет отличным украшением!
Скидка
1
|
35
|
3
49 р. 74 р.
Распродажа остатков склада!
Пальчиковый театр – это тренажер для развития речи и сенсорно-двигательных функций. Куклы помогают ребенку развивать подвижность пальцев обеих рук, копировать и придумывать речь главных героев, они научат делать маленькие домашние представления. Кукол также можно взять с собой в дорогу или поликлинику, они не занимают много места и легко умещаются в маминой сумке.
3
|
7
135 р. 225 р.
Игра для формирования математических представлений о части и целом, развития  внимания, памяти,  зрительно-моторной координации.
Как играть?
1. Игра «Разноцветные круги». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся внутри  рамки? Чем они похожи? Чем отличаются?
2. Игра «Вот такие пироги». Достаньте все элементы из рамки-основания  и попросите ребенка разложить их  по группам в соответствие с цветом. Предложите приготовить “пирог”, используя элементы игрового набора. Спросите ребенка, какие продукты используются при  приготовлении пирога,   из чего можно сделать начинку? Попросите “приготовить”, например, лимонный пирог – собрать желтый круг внутри рамки-основания.  Подобным образом можно “готовить” кексы, пиццу, торты и т.п.
3. Игра «Части целого». Разместите собранные дроби перед ребенком. Объясните, что собранный круг – это целый круг, при этом каждый круг  разделен на части. Попросите посчитать, на сколько частей разделен каждый круг. Попросите собрать круг из нескольких элементов, посчитать количество частей, дать название каждой части, например:  одна третья, одна пятая, две пятых и т.п.
4. Игра «Собери части». Достаньте все элементы из рамки-основания. Попросите ребенка собрать четыре круга так,  чтобы все элементы поместились внутри рамки. После того как ребенок справится с заданием, обратите внимание на цвет каждого собранного им круга. Если круги получились одноцветными (красный, желтый, синий и зеленый), предложите поменять местами несколько частей так, чтобы в одном круге были, например, части двух разных цветов.
5. Игра «Дроби». Достаньте все элементы из рамки-основания. С помощью деления кругов на части  покажите, что такое, например, половина, треть, четверть круга, 1/6 часть, 1/8 часть.   Спросите у ребенка, сколько половинок в целом круге? Сколько четвертей в целом круге? Уточните, что больше, например: 1/2 или 1/3. Покажите, как это проверить с помощью наложения двух соответствующих частей друг на друга. Сравнивайте дроби между собой с помощью разных “кусочков пирога” (больше/меньше). Подобным образом покажите наглядную разницу между, например,  1/4  и 3/4; 5/6 и 7/8; 3/9 и 4/12. Собирайте целый круг из разных частей в одном основании.  (Например, 1/2 + 1/4 + 1/4= 1).
1
|
39
|
1
49 р. 105 р.
Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца.
Данные пазлы  изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
3
|
8
|
1
135 р. 225 р.
Игра для формирования математических представлений о части и целом, развития  внимания, памяти,  зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Разноцветные круги». Рассмотрите игровой набор вместе с ребенком. Спросите, какие фигуры находятся внутри  рамки? Чем они похожи? Чем отличаются? 2. Игра «Вот такие пироги». Достаньте все элементы из рамки-основания  и попросите ребенка разложить их  по группам в соответствие с цветом. Предложите приготовить “пирог”, используя элементы игрового набора. Спросите ребенка, какие продукты используются при  приготовлении пирога,   из чего можно сделать начинку? Попросите “приготовить”, например, лимонный пирог – собрать желтый круг внутри рамки-основания.  Подобным образом можно “готовить” кексы, пиццу, торты и т.п. 3. Игра «Части целого». Разместите собранные дроби перед ребенком. Объясните, что собранный круг – это целый круг, при этом каждый круг  разделен на части. Попросите посчитать, на сколько частей разделен каждый круг. Попросите собрать круг из нескольких элементов, посчитать количество частей, дать название каждой части, например:  одна третья, одна пятая, две пятых и т.п. 4. Игра «Собери части». Достаньте все элементы из рамки-основания. Попросите ребенка собрать четыре круга так,  чтобы все элементы поместились внутри рамки. После того как ребенок справится с заданием, обратите внимание на цвет каждого собранного им круга. Если круги получились одноцветными (красный, желтый, синий и зеленый), предложите поменять местами несколько частей так, чтобы в одном круге были, например, части двух разных цветов. 5. Игра «Дроби». Достаньте все элементы из рамки-основания. С помощью деления кругов на части  покажите, что такое, например, половина, треть, четверть круга, 1/6 часть, 1/8 часть.   Спросите у ребенка, сколько половинок в целом круге? Сколько четвертей в целом круге? Уточните, что больше, например: 1/2 или 1/3. Покажите, как это проверить с помощью наложения двух соответствующих частей друг на друга. Сравнивайте дроби между собой с помощью разных “кусочков пирога” (больше/меньше). Подобным образом покажите наглядную разницу между, например,  1/4  и 3/4; 5/6 и 7/8; 3/9 и 4/12. Собирайте целый круг из разных частей в одном основании.  (Например, 1/2 + 1/4 + 1/4= 1).
3
|
31
131 р. 468 р.
Распродажа остатков склада!
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Психологи и педагоги рекомендуют стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Пальчиковые куклы в этом – успешные помощники.
Как играть:
1. Рассмотрите дерево и придумайте именам его жителям – белкам.
2. Рассмотрите запасы бельчат – желуди и грибочки. Изучайте с помощью них понятия «много» - «мало», «один» - «много», «несколько».
3. Сравнивайте запасы одного бельчонка с запасами другого.
4. Учите малыша работать по речевой инструкции. Например, положи белке слева три грибочка, а белке справа 2 желудя.
5. Используйте грибы и желуди как счетный материал и изучайте цифры.
6. Играйте с белками в сюжетно-ролевые игры, придумывайте различные сценки и диалоги на темы, которые интересны ребенку.
7. Берите игру с собой в путешествие, в поликлинику или  на прогулку. Она не занимает много места и поможет отвлечь малыша в нужный момент.
2
|
14
|
1
49 р. 56 р.
Как играть?
1. РАСКРАШИВАЕМ. Раскрашивайте новогодние шары карандашами, фломастерами или акриловыми красками.
2. РАСКРАШИВАЕМ ПЛАСТИЛИНОМ. Обведите заготовки шаров  на картоне и вырежьте их. Получились заготовки для рисования пластилином. Сделайте из пластилина маленькие шарики и размазывайте их по заготовкам.
4. ОРИГИНАЛЬНАЯ ПОДЕЛКА. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или любую другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные оригинальные елочные украшения, которые ребенок может подарить своим друзьям или близким.
1
|
13
49 р. 74 р.
Как играть?
1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками.
2. Пластилиновая раскраска.
3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или  другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки!
4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку.
5.  Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие!
6.  Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади любимую фотографию.
1
|
31
|
1
49 р. 149 р.
Распродажа остатков склада! Игра снята с производства.
Как играть?
1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов;
2. Считать ромбики и сортировать их по цветам;
3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.
1
|
9
|
1
167 р. 278 р.
1 уровень сложности - для детей 2-4 лет.
Борис Никитин придумал множество развивающих игр для своих детей. Эти игры за более чем полувековую историю своего существования не утратили ни актуальности, ни востребованности. В них играют в России, в Японии, в Германии и других странах. Эти игры, по-прежнему, остаются хитами в детских садах, кабинетах психологов, логопедов, и просто домах.
12 квадратов ребенку предлагается собрать из частей:треугольников, прямоугольников и других фигур. Второй-третий уровни сложности будут интересны даже взрослым!
1
|
9
49 р. 56 р.
Как играть?
1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками.
2. Пластилиновая раскраска.
3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или  другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки!
4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку.
5.  Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие!
6.  Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади любимую фотографию.
2
|
17
299 р. 550 р.
Арт.П046 Материал: сосна Размер: 21 см*21 см Толщина деталей: 18мм Всеми любимая игра для развития внимания, мышления и мелкой моторики.
1
|
22
131 р. 508 р.
Распродажа остатков склада!
Как играть?
1.Перед тем, как изучать часы, объясните ребенку: Что такое сутки? Что такое по часовой стрелке и против? Расскажите про утренние часы, дневные, вечерние и ночные.
2. Объясните ребенку, что стрелки в часах бывают большие и маленькие. Маленькая стрелка означает сколько сейчас часов, большая - сколько сейчас минут;
3. Научите ребенка правильно расставлять цифры на циферблате;
4. Попросите ребенка установить время на циферблате: "пять часов", "восемь часов", "десять часов" и т.д.
5. Потренируйте ребенка в примерном распорядке дня: во сколько вы просыпаетесь, во сколько кушаете и т.д.
Скидка
6
|
8
249 р. 424 р.
Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Пальчиковый театр – это тренажер для развития речи и сенсорно-двигательных функций. Куклы помогают ребенку развивать подвижность пальцев обеих рук, копировать и придумывать речь главных героев, они научат делать маленькие домашние представления.
В состав комплекта входит набор декораций на липучках, который поможет разнообразить представления и сценки.
Новинка
1
|
8
54 р. 90 р.
Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи.
Как играть?
1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки.
2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это?  От чего?»  Попросите ребенка отвечать полным предложением, например:  «Это часть яблока от целого яблока».
3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте  из рамки соответствующую  «отгадку» (разрезную картинку), предложите  собрать из всех ее частей целое изображение. Подобным образом поиграйте с оставшимися картинками.
4. Игра «Собери картинки». Достаньте все детали из рамки основания и  хаотично разложите их на столе перед ребенком.  Предложите собрать четыре   целые картинки внутри рамки-основания. Попросите   составить предложения с каждым словом,  изображенным на собранных картинках.
5. Игра «Угадай и повтори!» Используя жесты, мимику, звукоподражания изобразите  любой предмет (явление), изображенный на картинке. Попросите ребенка угадать, что вы показали. Предложите повторить ваши действия, чтобы с помощью тела показать выбранный вами предмет (явление).
6. Игра «Расскажи!». Попросите ребенка  составить небольшой описательный рассказ про предметы (явления), изображенные на разрезных картинках, отмечая, например, их  цвет,  форму, назначение, характерные особенности; приметы каждой поры года, очередность смены времен года.
Новинка
2
|
5
49 р. 90 р.
Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи.
Как играть?
1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки.
2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это?  От чего?»  Попросите ребенка отвечать полным предложением, например:  «Это часть яблока от целого яблока».
3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте  из рамки соответствующую  «отгадку» (разрезную картинку), предложите  собрать из всех ее частей целое изображение. Подобным образом поиграйте с оставшимися картинками.
4. Игра «Собери картинки». Достаньте все детали из рамки основания и  хаотично разложите их на столе перед ребенком.  Предложите собрать четыре   целые картинки внутри рамки-основания. Попросите   составить предложения с каждым словом,  изображенным на собранных картинках.
5. Игра «Угадай и повтори!» Используя жесты, мимику, звукоподражания изобразите  любой предмет (явление), изображенный на картинке. Попросите ребенка угадать, что вы показали. Предложите повторить ваши действия, чтобы с помощью тела показать выбранный вами предмет (явление).
6. Игра «Расскажи!». Попросите ребенка  составить небольшой описательный рассказ про предметы (явления), изображенные на разрезных картинках, отмечая, например, их  цвет,  форму, назначение, характерные особенности; приметы каждой поры года, очередность смены времен года.
1
|
21
49 р. 75 р.
Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму.
Как играть?
1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение транспорта на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева".
2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки" (также как и с транспортом).
3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д.
Скидка
3
|
11
149 р. 377 р.
Распродажа остатков склада! Игра снята с производства.
Мемо - всемирно известная игра для взрослых и детей для развития памяти.
Правила игры. Разложите карточки картинками вниз. По очереди переворачивайте по две карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их. Он может продолжать игру до тех пор, пока он находит карточки с одинаковыми картинками. Если картинки на карточках не совпадают, то игрок кладёт карточки обратно картинками вниз, и ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот игрок, который к концу игры наберет наибольшее количество парных карточек.
Самые маленькие участники игры могут не придерживаться правил и упростить игру: искать одинаковые картинки.
Скидка
7
299 р. 344 р.
Игра для развития сенсорных ощущений, мелкой моторики, зрительно-моторной координации, внимания, памяти, связной речи.
Как играть?
1. Игра «Гляделки».  Рассмотрите вместе с ребенком бизиборд. Дайте ребенку возможность самостоятельно, не спеша изучить, потрогать все детали (элементы) бизиборда. В процессе игры обсуждайте, какого цвета, формы элементы, какие они на ощупь. Покажите, какие действия можно выполнять с данными элементами.
2. Игра «Умелые ручки».  Попросите ребенка найти на бизиборде замочек, липучку и пуговичку. Предложите сначала расстегнуть замочек, затем отлепить липучку и снять с петельки пуговичку. Далее попросите навести порядок, сделать все так, как было изначально.
3. Игра «Разноцветные змейки». Рассмотрите вместе с ребенком змеек. Найдите веселую, грустную, злую, удивленную змейку. Играя, изображайте вместе с ребенком угаданные эмоции.
4. Игра «Вытяни змейку». Вариант 1. Попросите ребенка потянуть за одну змейку и до конца вытянуть ленточку. Далее попросите вытянуть все оставшиеся ленточки.  Вариант 2. Попросите ребенка потянуть за красную (зеленую, желтую и т.д.) змейку. Вариант 3. Попросите ребенка потянуть за две змейки двумя руками одновременно и вытянуть две ленточки. Можно предлагать вытянуть змейки определенного цвета.
5.    Игра «Путаница». Перед началом игры немного вытяните ленточки и слегка запутайте их между собой. Затем предложите ребенку распутать ленточки и вытянуть их до конца.
1
|
3
131 р. 576 р.
Распродажа остатков склада!
Мемо - всемирно известная игра для взрослых и детей для развития памяти.
Правила игры. Разложите карточки картинками вниз. По очереди переворачивайте по две карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их. Он может продолжать игру до тех пор, пока он находит карточки с одинаковыми картинками. Если картинки на карточках не совпадают, то игрок кладёт карточки обратно картинками вниз, и ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот игрок, который к концу игры наберет наибольшее количество парных карточек.
Самые маленькие участники игры могут не придерживаться правил и упростить игру: искать одинаковые картинки.
3
199 р. 440 р.
Как играть?
1. Выкладывайте звезды на луну, стараясь удержать равновесие.
2. Раскрашивайте звезды акриловыми красками, которые входят в набор.
3. Считайте звезды и сортируйте их на большие и маленькие.
8
|
1
599 р. 1 217 р.
Игра для развития познавательного интереса, сенсорных ощущений, внимания, памяти, речи, мелкой моторики.
Как играть?
1.    Кораблик. Предложите ребёнку поиграть с морскими обитателями в «Прятки»: разложите все деревянные фигурки на морской волне, попросите ребёнка закрыть глаза, затем спрячьте одну фигурку под морскую волну. Когда ребёнок откроет глаза, попросите угадать, кто из обитателей уплыл в море?
2.    Самолёт. Объясните ребёнку, что самолёт может летать только в солнечную погоду (прикрепите на страничку солнышко). Как только на небе появится облако, самолёт идёт на посадку – попросите ребёнка вернуть самолёт в исходное положение, передвигая его вниз по верёвочке.
3.    Воздушный шар. Рассмотрите с ребенком воздушный шар, расскажите для чего он нужен. Попросите малыша «починить» воздушный шар, прикрепив соответствующие заплатки на свои места.
4.    Пожарная машина. Попросите ребёнка показать/назвать все части пожарной машины (кабина, мигалка, цистерна, колёса, руль).
Полное описание игр в инструкции!
6
349 р. 672 р.
Как играть?
1.    «Повторялки». Для каждого игрока выберите по 2 фишки мышек, кошек и сыра. Взрослый произвольно раскладывает фишки на своём поле, просит ребёнка повторить расположение фишек по образцу в пустом домике.
2.    «Судоку». Вставьте в окошки первого этажа три разные фишки (кошка, мышка, сыр). Затем попросите ребёнка добавить фишки в окошках домика так, чтобы в каждом ряду по горизонтали и вертикали не было одинаковых фишек. Самые маленькие игроки могут использовать карточки с заданием «Судоку».
3.     «Мышиный ориентир». Ребёнок раскладывает фишки на поле по словесной инструкции взрослого. Например, положи мышку в верхнюю левую клетку. Под мышкой положи кошку. В верхнюю правую клетку положи мышку. Между мышками – сыр. Под сыром положи не кошку и не мышку.
Еще больше игр в инструкции к игре!
Совместный проект Smile-Decor и
магазина игрушек «Почемучка», Беларусь,
детский психолог Олеся Аксюта.
7
|
1
325 р. 563 р.
Как играть?
1. Обсуждаем героев. Прочитайте ребенку сказку, обсудите характеры героев, их имена.
2. Обсуждаем домики. Из чего строили домики поросята? Как можно назвать дом из соломы? (соломенный). Как можно назвать дом из деревянных палочек? (деревянный). Как можно назвать дом из камней? (каменный).
3. Дыхательная гимнастика. Предложите малышу вспомнить момент, когда волк помчался за поросятами. Поросята разбежались по своим домикам. Что стал делать волк? Предложите ребенку подуть вместе (вдох делаем через нос, а выдох через рот).
4. Изучаем инструменты. Рассмотрите с малышом рамки-вкладыши инструменты. Обсудите название и назначение этих предметов (топор, ключ, пила, тачка, молоток).
5. Собираем целое из частей. Предложите ребенку поиграть с картинками-половинками. Акцентируйте внимание на понятиях «вверх»-«вниз», «справа»-«слева».
Показаны записи 1-48 из 71.
Найдено 71 товар

Оставьте отзыв об обновлении

Ваши отзывы помогают 24-ok.ru становится лучше и удобнее!