Описание
Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, воображения, речи.
Как играть?
1. Игра «В гостях у сказки». Предложите ребенку отправиться в гости в сказочный замок. Рассмотрите пазл, попросите найти и показать пруд, ворота, смотровые башни, часовую башню, флаги на крышах и т.д. Предложите заглянуть внутрь замка: для этого попросите открыть все элементы верхнего слоя (окна, двери, крыши). Спросите, кто живет в замке? Вместе с ребенком придумайте имена для всех сказочных героев и обитателей замка.
2. Игра «Замок для принцесс». Предложите ребенку построить замок для принцесс (принцев). Для этого достаньте все элементы из рамки-основания и попросите собрать пазл так, чтобы все детали поместились внутри замка.
3. Игра «Путаница». После того, как все обитатели замка займут свои места, предложите ребенку запомнить их расположение. Затем попросите закрыть глаза и поменяйте любые две фигурки персонажей местами. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кто занял чужую комнату и исправить путаницу. Если ребенок справился, поменяйтесь ролями для повторения игры.
4. Игра «Угадай-ка!» Выложите на столе в ряд фигурки с изображением героев и предметов, попросите ребенка угадать загаданный вами предмет. Например:
− Зеленый, но не летает. (Лягушонок)
− Умеют ходить, но висят на стене. (Часы)
− В белом, летает, но не птица. (Привидение)
Придумайте другие задания для игры. Предложите ребенку загадать свой предмет подобным образом.
5. Игра «Сказочные приключения». Предложите ребенку вспомнить, какие сказки о принцессах, драконах он знает. Используйте фигурки пазла для сочинения сказок, легенд. Для этого разделите все фигурки с изображением героев и предметов поровну между игроками, по очереди выкладывайте фигурки в ряд, добавляя по одному предложению к «сказочным приключениям».
Как играть?
1. Игра «В гостях у сказки». Предложите ребенку отправиться в гости в сказочный замок. Рассмотрите пазл, попросите найти и показать пруд, ворота, смотровые башни, часовую башню, флаги на крышах и т.д. Предложите заглянуть внутрь замка: для этого попросите открыть все элементы верхнего слоя (окна, двери, крыши). Спросите, кто живет в замке? Вместе с ребенком придумайте имена для всех сказочных героев и обитателей замка.
2. Игра «Замок для принцесс». Предложите ребенку построить замок для принцесс (принцев). Для этого достаньте все элементы из рамки-основания и попросите собрать пазл так, чтобы все детали поместились внутри замка.
3. Игра «Путаница». После того, как все обитатели замка займут свои места, предложите ребенку запомнить их расположение. Затем попросите закрыть глаза и поменяйте любые две фигурки персонажей местами. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кто занял чужую комнату и исправить путаницу. Если ребенок справился, поменяйтесь ролями для повторения игры.
4. Игра «Угадай-ка!» Выложите на столе в ряд фигурки с изображением героев и предметов, попросите ребенка угадать загаданный вами предмет. Например:
− Зеленый, но не летает. (Лягушонок)
− Умеют ходить, но висят на стене. (Часы)
− В белом, летает, но не птица. (Привидение)
Придумайте другие задания для игры. Предложите ребенку загадать свой предмет подобным образом.
5. Игра «Сказочные приключения». Предложите ребенку вспомнить, какие сказки о принцессах, драконах он знает. Используйте фигурки пазла для сочинения сказок, легенд. Для этого разделите все фигурки с изображением героев и предметов поровну между игроками, по очереди выкладывайте фигурки в ряд, добавляя по одному предложению к «сказочным приключениям».
Артикул П2416
4
|
2
|
2
|
6
Пазл "Сказочный замок"
555 р.
Орг.
111 р.
Доставка ~ 9 дней с момента включения в счет
После 3 января 2025 г.
Описание
Способствует развитию познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, воображения, речи.
Как играть?
1. Игра «В гостях у сказки». Предложите ребенку отправиться в гости в сказочный замок. Рассмотрите пазл, попросите найти и показать пруд, ворота, смотровые башни, часовую башню, флаги на крышах и т.д. Предложите заглянуть внутрь замка: для этого попросите открыть все элементы верхнего слоя (окна, двери, крыши). Спросите, кто живет в замке? Вместе с ребенком придумайте имена для всех сказочных героев и обитателей замка.
2. Игра «Замок для принцесс». Предложите ребенку построить замок для принцесс (принцев). Для этого достаньте все элементы из рамки-основания и попросите собрать пазл так, чтобы все детали поместились внутри замка.
3. Игра «Путаница». После того, как все обитатели замка займут свои места, предложите ребенку запомнить их расположение. Затем попросите закрыть глаза и поменяйте любые две фигурки персонажей местами. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кто занял чужую комнату и исправить путаницу. Если ребенок справился, поменяйтесь ролями для повторения игры.
4. Игра «Угадай-ка!» Выложите на столе в ряд фигурки с изображением героев и предметов, попросите ребенка угадать загаданный вами предмет. Например:
− Зеленый, но не летает. (Лягушонок)
− Умеют ходить, но висят на стене. (Часы)
− В белом, летает, но не птица. (Привидение)
Придумайте другие задания для игры. Предложите ребенку загадать свой предмет подобным образом.
5. Игра «Сказочные приключения». Предложите ребенку вспомнить, какие сказки о принцессах, драконах он знает. Используйте фигурки пазла для сочинения сказок, легенд. Для этого разделите все фигурки с изображением героев и предметов поровну между игроками, по очереди выкладывайте фигурки в ряд, добавляя по одному предложению к «сказочным приключениям».
Как играть?
1. Игра «В гостях у сказки». Предложите ребенку отправиться в гости в сказочный замок. Рассмотрите пазл, попросите найти и показать пруд, ворота, смотровые башни, часовую башню, флаги на крышах и т.д. Предложите заглянуть внутрь замка: для этого попросите открыть все элементы верхнего слоя (окна, двери, крыши). Спросите, кто живет в замке? Вместе с ребенком придумайте имена для всех сказочных героев и обитателей замка.
2. Игра «Замок для принцесс». Предложите ребенку построить замок для принцесс (принцев). Для этого достаньте все элементы из рамки-основания и попросите собрать пазл так, чтобы все детали поместились внутри замка.
3. Игра «Путаница». После того, как все обитатели замка займут свои места, предложите ребенку запомнить их расположение. Затем попросите закрыть глаза и поменяйте любые две фигурки персонажей местами. Открыв глаза, ребенок должен угадать, кто занял чужую комнату и исправить путаницу. Если ребенок справился, поменяйтесь ролями для повторения игры.
4. Игра «Угадай-ка!» Выложите на столе в ряд фигурки с изображением героев и предметов, попросите ребенка угадать загаданный вами предмет. Например:
− Зеленый, но не летает. (Лягушонок)
− Умеют ходить, но висят на стене. (Часы)
− В белом, летает, но не птица. (Привидение)
Придумайте другие задания для игры. Предложите ребенку загадать свой предмет подобным образом.
5. Игра «Сказочные приключения». Предложите ребенку вспомнить, какие сказки о принцессах, драконах он знает. Используйте фигурки пазла для сочинения сказок, легенд. Для этого разделите все фигурки с изображением героев и предметов поровну между игроками, по очереди выкладывайте фигурки в ряд, добавляя по одному предложению к «сказочным приключениям».
Артикул П2416
Комментарии 2
Не понимаю зачем 3 принцессы и 3 принца, лучше бы добавили других героев.